Norādījumi skolēniem
Pirms sākat pildīt 1. daļu, noteikti izlasiet norādījumus un ievērojiet tos!
• Eksāmena darba burtnīcā ir 2 daļas
Pirmā daļa
• Pirmajā daļā ir 4 uzdevumi. Izpildes laiks ir 40 minūtes. Šajā iaikā nav atļauts iepazīties ar 2. daļas jautājumiem.
• Uzdevumu atbildes jāatzīmē tieši darba burtnīcā. Visi nepieciešamie aprēķini jāveic darba burtnīcā brīvajās vietās.
• Pēc 40 minūtēm Jums izsniegs atbilžu lapu, kurā no burtnīcas precīzi tam paredzētajās vietās jāpārraksta Jūsu izvēlētās atbildes Pēc atbilžu
lapas aizpildīšanas Jums jāpaliek sēžot savā vietā un jāgaida darba vadītāja norādījumi.
Otrā daļa
• Otrajā daļā ir 7 uzdevumi. Izpildes laiks ir 150 minūtes.
• Uzdevumu risinājumi un atbildes Jums jāraksta tieši darba burtnīcā tam paredzētajā vietā.
• Neaizmirsiet parādīt aprēķina gaitu!
ПЕРИОДИЧЕСКАЯ ТАБЛИЦА ХИМИЧЕСКИХ ЭЛЕМЕНТОВ
http://www.chemport.ru/pertable/
РАСТВОРИМОСТЬ КИСЛОТ, СОЛЕЙ И ОСНОВАНИЙ В ВОДЕ
Обозначения: р - растворимое вещество; м - малорастворимое вещество; н - нерастворимое вещество; ∞ - растворимость неограничена; р^ - раствор нестабильного вещества - вещество разлагается, выделяя газ; + - вещество реагирует с водой; — - вещество не получено.
РЯД АКТИВНОСТИ МЕТАЛЛОВ / ЭЛЕКТРОХИМИЧЕСКИЙ РЯД НАПРЯЖЕНИЙ
Li, Rb, К, Cs, Ba, Sr, Ca, Na.,Mg, Be, Al, Mn, Zn, Cr, Fe, Cd, Co, Ni, Sn, Pb, H, Cu, Hg, Ag, Pt, Au .
ЧАСТЬ 1
1.uzdevums.
Является ли правильным данное утверждение? Ответ обведите кружком.
| A |
Температура замерзания водного раствора поваренной соли выше, чем температура замерзания дистиллированной воды. |
ДА |
НЕТ |
| B |
Чайник можно очистить от накипи при помощи столового уксуса. |
ДА |
НЕТ |
| C |
Если стальные детали соединить медными заклёпками, коррозия железа протекает медленнее. |
ДА |
НЕТ |
| D |
В молекулярной формуле указаны (отмечены) все ковалентные связи, существующие в веществе |
ДА |
НЕТ |
| E |
Гомологический ряд - это ряд схожих по строению и свойствам органических веществ, где каждый последующий член отличается от предыдущего на группу атомов -СН2-. |
ДА |
НЕТ |
| F |
Химические реакции, в ходе которых теплота выделяется, называют эндотермическими. |
ДА |
НЕТ |
| G |
Если 1 моль азота взаимодействует с 3 молями водорода, образуется 4 моля аммиака. |
ДА |
НЕТ |
| H |
Ионная химическая связь возникает в результате взаимодействия атомов химических элементов, электроотрицательность которых сильно отличается. |
ДА |
НЕТ |
| I |
Реакции, в ходе которых от молекул органических веществ отщепляется вода, называют реакциями дегидрирования. |
ДА |
НЕТ |
| J |
Магний и сера реагируют в массовом соотношении 1:1. |
ДА |
НЕТ |
2 uzdevums.
Ha каждый из вопросов есть только один правильный ответ. Обведите кружком соответствующую цифру.
А. Какую лабораторную посуду следует использовать, чтобы приготовить раствор с заданной молярной концентрацией?
В. В водном растворе какой из солей фенолфталеин становится малиновым?
|
1. Na2SO4 |
2. С17Н35СООК |
3. AgNO3 |
4. C6H5-NH3Cl |
С. Какой из графиков отображает изменение рН раствора, образующегося при добавлении к дистиллированной воде определённого объёма концентрированной серной кислоты?
D. Увеличение концентрации в воздухе какого из веществ является причиной «тепличного эффекта» (повышения средней температуры атмосферы)?
|
1. SO2 |
2. SiO3 |
3. СО2 |
4. NO2 |
Е. Ядро атома какого из элементов содержит 16 протонов?
|
1. Р |
2. O |
3. S |
4. Cl |
F. Какой из полимеров используют как исходное вещество в производстве резины?
G. Валентные электроны какого из элементов имеют электронную конфигурацию 4s34p1?
|
1. К |
2. Cr |
3. Cu |
4. Ga |
Н. Какое из веществ образует атомную кристаллическую решетку?
|
1. Лёд |
2. Сахар |
3. Графит |
4. Латунь |
I. Какое из уравнений отображает способ получения нерастворимого в воде основания?
1. 2Na + 2H2O --> 2NaOH + H2
2. FeCl2 + 2KOH --> 2KCl + Fe(OH)2
3. Fе(ОН)2 + 2HCl --> FeCl2 + 2H2O
4. Сu(ОН)2 + H2SO4 --> CuSO4 + 2Н2О
J. Равновесие в реакции N2(г) + 3Н2(г) <==> 2Н3N(г)+ Q смещается в сторону образования аммиака, если
1 повысить давление,
2 понизить давление,
3 повысить температуру,
4 не использовать катализатор.
К . Чему равна сумма коэффициентов в уравнении реакции
С + HNO3 --> NO + СО2 + Н2О?
|
1. 12 |
2. 16 |
3. 18 |
4. 20 |
L. Какое из ионных уравнений описывает реакцию, протекающую при взаимодействии гидроксида натрия с сульфатом алюминия?
1. Al3+ + OH - --> Аl(ОН)3
2. Al + 3ОН- --> А1(ОН)3
3. Аl3+ + 3ОН- - -> Аl(ОН)3
4. 2Al3++ 3ОН- --> 2Al(ОН)3
М. Гомологами являются
1 2-метилпропен-1 и пропан
2 этан и 2-метилпропан,
3 пентин-1 и пентен-1,
4 бутан и 2,3-диметилбутен-1.
N. Какое из соединений не принадлежит к замещённым карбоновым кислотам?
О. Какая из формул соответствует 2-метилпропанамину-1?
3. uzdevums
Выберите цифру, обозначающую недостающее слово, и впишите её в предложение.
|
А ___ - органические вещества, в состав которых входят только углерод и водород. В___- вещества, в состав молекул которых входит как карбоксильная группа, так и аминогруппа. С___- это сложные эфиры, образованные глицерином и высшими карбоновыми кислотами. D ___ хранят генетическую информацию в живых организмах. Е___- биологически активные соединения, которые в небольших количествах необходимы для обеспечения жизненных процессов. |
1. |
Спирты |
|
2. |
Углеводороды |
|
|
3. |
Аминокислоты |
|
|
4. |
Витамины |
|
|
5. |
Нуклеиновые кислоты |
|
|
6. |
Жиры |
|
|
7. |
Белки |
4. uzdevums.
Выберите цифру, обозначающую недостающее слово, и впишите её в предложение.
|
А___ - реакция соединения вещества с водой. В___протекает при взаимодействии ионов водорода с гидроксид-ионами, в результате чего образуется вода. С___- это распад электролитов на ионы D___- процесс, в ходе которого низкомолекулярное соединение превращается в высокомолекулярное Е ___ процесс, в ходе которого низкомолекулярные соединения превращаются в высокомолекулярное, и, кроме того, в качестве побочного продукта образуется новое низкомолекулярное вещество. |
1. |
Полимеризация |
|
2. |
Диссоциация |
|
|
3. |
Сублимация |
|
|
4. |
Нейтрализация |
|
|
5. |
Поликонденсация |
|
|
6. |
Гидратация |
|
|
7. |
Конденсация |
После указаний руководителя работы запишите или отметьте ответы в листе для ответов.
Продолжайте работу только после разрешения руководителя работы!
ЧАСТЬ 2
1 uzdevums. (8 punkti)
Напишите уравнения 8 реакций, которые могут протекать между веществами, формулы которых приведены ниже.
2. uzdevums. (12punkti)
Напишите уравнения реакций, при помощи которых можно осуществить превращения.В случаях, обозначенных звёздочкой (*), укажите условия протекания реакций.
3. uzdevums. (8 punkti)
2,72 г алкина могут полностью прореагировать с раствором, содержащим 0,08 моль брома
Определите молекулярную формулу алкина.
Составьте структурные формулы двух изомеров данного алкина, подпишите названия веществ.
4. uzdevums. (13punkti)
К 200 мл 0,1 M раствора хлорида бария добавили 400 мл 0,1 М раствора серной кислоты. Образовавшийся осадок отфильтровали.
Составьте молекулярное, полное ионное и краткое ионное уравнение произошедшей реакции.
Рассчитайте массу выпавшего осадка.
Какие ионы содержатся в фильтрате?
5 uzdevums. (10punkti)
При сгорании 10 литров смеси газов, состоящей из метана, гелия и метиламина, образовалось 6.0 литров оксида углерода(I\/) и 2,0 литра азота.
Напишите уравнения реакций, протекающих при сгорании данной смеси газов.
Рассчитайте состав исходной смеси (в процентах по объёму).
Дополните диаграмму: впишите химические формулы газообразных веществ и укажите их объём в процентах в исходной смеси.
6. uzdevums. (11 punkti)
На рисунке изображена лабораторная установка для получения оксида углерода( II ) и исследования его восстановительных свойств Установка состоит из стеклянной трубки, в которую помещён размельчённый древесный уголь; на расстоянии 3-4 см от него находится оксид меди(II). Кислород из газометра, прежде чем он поступит в стеклянную трубку, пропускают через склянку, в которой находится концентрированная серная кислота. Углерод, сгорая, превращается в оксид углерода(I\/), который, в свою очередь, взаимодействует с углём, образуя оксид углерода(II).
Назовите лабораторные принадлежности.
G__________________________________________
Н__________________________________________
Напишите формулы веществ, находящихся в установке и обозначенных соответствующими буквами.
А__________ В ____________ Е__________
Напишите уравнения реакций, описывающих превращения, которые протекают в трубке в местах, обозначенных буквами.
С_____________________________________
D ____________________________________
F____________________________________
Почему газы, выходящие, из трубки, обязательно следует пропускать через пламя?
Что Вам известно о применении оксида углeрода(II)? Назовите два конкретных примера.
7 uzdevums. (6 punkti)
4-гидрокси-3-метоксибензальдегид - вещество, которое ещё называют ванилином.
Составьте структурную формулу ванилина.
Выпишите формулы функциональных групп атомов, содержащихся в молекуле ванилина. Укажите, к каким классам органических соединений принадлежат вещества, для молекул которых характерны такие группы атомов.
Что Вам известно о применении ванилина? Назовите два примера.
